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高中数学“探究与实践”教学研究 简介
本书稿共五个部分,详细记录了教材中十个“探究与实践”活动,通过教研活动将信息技术融入教学,优化教学环节,分析了当前探究与实践活动的困难、对策,指出了探究与实践活动的必要性。本书稿理论与实践相结合,对教研方式的改变、教师专业的提升、学生素养的落实均有很大的价值。
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