本书是安徽省教育科学研究重大项目《普通高中科技教育赋能拔尖创新人才早期培养的实践研究》阶段性研究成果。全书以合肥一中科技创新课程建设为例，从中学科技创新课程建设概述、发展定位和价值追求、课程体系的设计与建设、实施方法、学习平台搭建与教师队伍建设、管理与评价、实施效果与实践成果等维度全方位地介绍科技创新课程建设，并辅以丰富的案例。
本书理论联系实践，汇集的卓越的理论研究成果和丰富的实践案例，对中小学科技创新教育工作者、学校教育管理者以及关注教育改革的人士具有很高的参考价值。