本书内容涉及教学理念、教学方法、课堂教学、教师教育、学生学习五个方面。叩寻教学理念，反思了课堂教学理念中的误区，提出了要与学生同行的理念；叩寻教学方法，反思了教学方法中缺失的智慧的灵性，提出了让教学方法舞动智慧的灵性的理念；叩寻课堂，指出了课堂中的弊端，发出了打造“课堂金蔷薇”的呼喊；叩寻教师，提出了教师为什么有时会表现得无所适从、茫然无助的疑问，建议教师要拥有自己的“金手指”；叩寻学生，提出了要打造学生“点金的手指”的策略。