本书旨在提升高校教师的职业素质和道德水平，共分四个部分十二章内容，主要内容如下：第一部分，着重阐述在社会主义市场经济条件下教师职业道德修养面临的新要求。第二部分，主要对教师职业、教师职业道德、教师职业道德的结构和功能、教师职业道德的继承与创新展开阐述。第三部分，主要阐述教师职业道德的具体内容，如教师职业道德的原则、教师职业道德范畴、教师职业道德规范、教师个性心理品质与心理健康、教师职业道德自我修养等。第四部分，着重阐述教师职业道德的评价机制，以及如何通过教育促进教师的道德成长。