本书由三个篇章组成。“师德与成长篇”关注的是地理教师的师德与成长。从地理教师师德培养、学会整理资料和记录个人成长档案、要持之以恒地学习等谈起。“地理教学篇”着重于地理教师教学基本功的提升。内容涉及备课的重难点、课堂板书、地理试卷的编拟等地理教学各个主要环节。“经验与感悟篇”是作者工作以来发表的关于教育教学的论文、课例等, 旨在给地理教师总结教学经验与撰写地理教学论文提供实践上的参考。本书对即将进入教师岗位的地理系大学生的教育教学实习以及年轻的地理教师有借鉴意义。