《基础教育改革与教师专业发展丛书・新课程教学探索系列：新课程化学怎么教》从中学教学实际出发，结合中学化学学科特点和当前教学改革的热点，对新课程化学如何教进行了详细的阐述，旨在促使化学教师更好地教学，同时促进化学教师专业发展。《基础教育改革与教师专业发展丛书・新课程教学探索系列：新课程化学怎么教》框架新颖，内容丰富，资料翔实，案例典型，表现出新颖性、时代性、理论性、实践性、操作性、示范性和可读性等特点，便于化学教师教学时参考，具有一定的学术价值和使用价值，不仅适用于中学化学教师、化学教育研究人员等参考，也可作为高师院校化学教育专业学生、课程与教学论研究生学习研究的参考书。