本书稿密切结合学前教育专业的培养目标和专业特点编写。主要内容包括幼儿园手工概述、纸造型、泥塑造型、布艺造型、综合材料造型、幼儿手工教学评价，从手工在幼儿园的应用、材料与技法、幼儿园应用技能实训、教学活动案例等几个方面讲述了各类手工的制作，理论与实践相结合，具有较强的实用性和创新性。书稿通过欢乐课堂，激发兴趣，在玩中培养幼儿的动手能力及创造性思维。本书稿具有知识性、趣味性、启发性、操作性，注重遵照幼儿手工制作教学规律。