《21世纪高等教育系列规划教材・人文素质类：管理・学・思・用（上）》以学科建设为主线的管理学知识融合到学生的自我管理、目标管理和活动管理之中，分为目标管理、组织管理、创新管理与管理哲学四个部分，分别应用于第一至第四学期；并在每个部分后面附有学生个人成长记录，作为学生自我检查、教师（辅导员）督查的依据。在毕业时赠予学生以作纪念，亦可作为学生就业择业的材料。