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幼儿园看图说话 简介
本书是一本解决2-6岁学龄前儿童表达困难、词汇匮乏难题，以扩句法为方法指导，提升儿童表达能力的看图说话产品。内文以读为主，全文标注拼音，扫除儿童阅读障碍；对人物描写、事件描写等题材进行不同内容的扩句，从一句话表达逐渐过渡到一段话表达，难度循序渐进。
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