本书在编写过程中积极探索、构建基于“工作过程系统化的行动导向”的教学模式，结合工程造价实际工作需要，从中职学生的实际情况出发，精心安排学习内容。本书采用项目教学法，将学习内容分成六大项目，配备实训图纸，力求做到边讲边练。本书中所选用的案例实解、图纸、规范、介绍的方法都与工程造价的实际工作保持一致，使学生在校期间就能较好的掌握实际工作中的做法，真正达到“学以致用”的目标。