学前音乐教育理论与活动实施研究强调学前儿童音乐教育是学前教育的一部分，是对学前儿童进行素质教育的主要手段，良好的音乐教育将丰富幼儿的生活，培养幼儿的审美情趣和高尚品格。本书立足于学前儿童音乐教育的需要，结合学前教育理论研究与实践，使其成为有效的教学栽体。主要研究和介绍学前儿童音乐教育的基本原理，以及学前儿童音乐教育的支柱体系、现代化教育方法、评价，从而引导学前教育专业学生树立正确的学前儿童音乐教育观，有效提高其从事学前儿童音乐教育的基本技能。