本书以现代职业人的视角, 从信息的认知、获取、管理、编辑、处理、制作到探索过程, 组织课程教学内容和设计教学过程。本书融通“岗课赛证”, 将岗位技能要求、职业技能竞赛、职业技能等级证书标准有关内容有机融入教材。章节设置为九部分: 认识信息系统、获取信息资源、管理信息资料、编辑文档资料、处理数据资料、制作演示文稿、处理媒体素材、探索信息社会、新一代信息技术概述。