本书对认知行为治疗的理论及技术进行了详细的讲解和演示，结合多媒体方式，通过独特的“读、看、做”模式进行教学，书中提供了丰富的录像、图表、习题、问题排除示例、实践技巧等资料，让初学者对认知行为治疗拥有感性的认识，使学生以及临床工作者均能够轻松掌握认知行为治疗技能，非常适合初学者阅读。主要内容：认知行为治疗的核心技术讲解及录像示范，常见精神疾病的认知行为治疗，认知行为治疗师胜任能力的评估，认知行为治疗的常用工具图表，临床实践案例练习，认知行为治疗学习资源推荐。