口腔医学是。一门实践性极强的临床医学。临床技能水平的高低很大程度上决定了治疗质量的高低。因此，临床技能的培养在口腔医学的本科教育中受到了极大的重视。目前，在口腔医学本科教学的专业课程阶段，实验课时与理论课时的比例通常超过了50％。

　　口腔医学的临床操作绝大多数是在患者的口腔内完成，由于口腔环境狭小，外部视野受限，学生很难清晰全面地观看到老师的操作程序和细节，所以，学生临床操作技能的培养主要依赖于实验课阶段的训练。口腔医学临床技能实验课多由老师在仿真头模上进行操作示教，同学通过观摩或观看高清视频直播后，再进行模仿训练。即使如此，仍有一些视野死角，如前牙的舌侧面等无法清楚观看。另外，牙体结构微小，牙科操作精细，对于操作过程中的细节处理要求极高。因此，有必要制作具有全面视角，能够展现细节的高清晰度的临床操作视频，来帮助学生更好地理解与掌握技能训练的精髓。