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大学生社会认知研究 简介
本书是一部关于大学生社会认知研究的学术专著。自20世纪50年代“认知革命”以来, 科学家们对人类心智“黑箱”的了解已有了长足的进展。该著作结合脑科学以及社会文化心理发展的学科前沿成果, 试图系统分析大学生如何加工最重要的社会认知对象--自我、他人、人际关系及社会情境等。研究表明, 当代大学生的心理问题或障碍, 是个人的社会认知和环境要求、生理发展不平衡所致; 是大学生在面对复杂的社会情境和社会关系时, 不恰当的社会预期和自我预期与社会认知发展滞后的矛盾冲突所致。
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