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“新基础教育”研究成果集 简介
本书包括“学校管理”“学科教学”“学生工作”三大板块,反映出对“新基础教育”学校变革研究领域的认同,也形成每一位教师、每一位学校领导者所处的变革生态的具体结构。具体包括:《以先进办学思想引领学校内涵发展》《成事成人成学校――以深圳市马田小学为例的学校整体转型性变革研究》等。
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