本书阐述了大学英语混合式教学理念的理论依据及其教学实践应用路径。书稿内容是作者从事大学英语教学理论研究与实践探索相结合的成果, 分为九章: 建构主义理论综述、建构主义视角下的外语学习、大学英语教育现状和学科发展、翻转课堂理念概述、微课应用于大学英语听说课程、慕课应用于大学英语课程、任务驱动型教学方法、混合式教学的实践探索, 建构主义应用于混合式教学的启示及反思, 全面探讨了混合式教学这一学校教育教学改革的热点与重要发展方向。