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走向共同富裕 简介
本书重点梳理了联合国教科文组织、国际劳工组织、世界银行和欧盟四个国际组织帮助弱势群体、贫困群体获得公平的教育与培训机会促进其实现体面就业的历史轨迹, 发现治理相对贫困、实现共同富裕的行动逻辑是将相对贫困者纳入终身学习框架, 实现教育与培训的起点公平, 从而打破贫困的不利循环。期待本书能为我国实现共同富裕的目标提供有益的借鉴。
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