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学校心理咨询理论与应用 简介
《学校心理咨询理论与应用》是一部关于学校心理咨询理论与应用研究的学术专著。
《学校心理咨询理论与应用》以学校教育为背景,以解决学生的常见心理问题为目标,系统阐述了学校心理咨询的基本原理和方法,具体介绍了常用咨询理论、咨询模式、诊断领域和方法、测验和咨询技术。
《学校心理咨询理论与应用》试图将传统理论与现代成果相结合,将西方理论与东方研究相结合,对解决我国心理咨询目前存在的一些困境,提高心理咨询人员的专业理沦水平有重要的启发意义。
《学校心理咨询理论与应用》体系新颖、概念清楚、论证严谨、引证丰富,注重系统性、科学性、实用性,可供广大教师、学生家长和有志于从事心理咨询工作的人士参考。
《学校心理咨询理论与应用》以学校教育为背景,以解决学生的常见心理问题为目标,系统阐述了学校心理咨询的基本原理和方法,具体介绍了常用咨询理论、咨询模式、诊断领域和方法、测验和咨询技术。
《学校心理咨询理论与应用》试图将传统理论与现代成果相结合,将西方理论与东方研究相结合,对解决我国心理咨询目前存在的一些困境,提高心理咨询人员的专业理沦水平有重要的启发意义。
《学校心理咨询理论与应用》体系新颖、概念清楚、论证严谨、引证丰富,注重系统性、科学性、实用性,可供广大教师、学生家长和有志于从事心理咨询工作的人士参考。
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