这是一部关于教师发展研究的学术专著。本书围绕教师教育发展过程中的新现象和新问题, 从不同视角展开研究和探索。研究内容涵盖教师教育发展规划、课程体系、培养模式以及评价方式等, 结合新时代教师发展的新挑战与新命题, 作者根据不同地域、不同学校教师教育发展中的普遍性和特殊性, 针对卓越教师、学生核心素养、公费师范生培养等教师专业发展的新问题, 运用实证调查和理论研究等各种研究方法, 从不同的角度分析问题, 探索解决策略。本书有利于全方位的解读教师教育专业, 解决其专业发展过程中出现的新问题。