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成为父母了,接下来呢?――家庭心理学实用指南

成为父母了,接下来呢?――家庭心理学实用指南

书本作者:詹姆斯・A. 鲍威尔

图书简介:本书以独立主题的形式阐述了家庭在迎接和教养小孩中有可能碰到的各种问题,涉及攻击行为、撒谎、小偷小摸、学业表现不佳、多动、抑郁等常见儿童问题行为。作者基于自己多年的临床咨询经验,针对这些主题给出了具体可操作... [成为父母了,接下来呢?――家庭心理学实用指南 pdf电子图书下载]

下载数: 20次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

中国教育经典解读(第二版)

中国教育经典解读(第二版)

书本作者:田正平 肖朗

图书简介:《中国教育经典解读》为本社2005年初版的教育文选,选收从先秦到现代的125篇作品,由原文、题解、注释、解读等部分组成。此次再版,加收14篇,计139篇。内容极为丰富,中国自孔子以降,二千余年教育思想之菁华,萃于是编。精选原文... [中国教育经典解读(第二版) pdf电子图书下载]

下载数: 20次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

 德奥艺术歌曲实用教程

德奥艺术歌曲实用教程

书本作者:查大林,汪昌博

图书简介:艺术歌曲是欧洲浪漫主义时期重要的声乐体裁之一,其中以德国、奥地利地区创作的艺术歌曲最具代表性。本教程收录了贝多芬、舒伯特、门德尔松、舒曼、李斯特、勃拉姆斯、马勒等九位音乐巨匠的二十首艺术歌曲作品。为区别... [ 德奥艺术歌曲实用教程 pdf电子图书下载]

下载数: 19次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

汉语史学报(第三十辑)

汉语史学报(第三十辑)

书本作者:王云路

图书简介:《汉语史学报》是浙江大学汉语史研究中心主办的学术刊物,在汉语史研究领域,尤其是在中古汉语和近代汉语研究方面,有很大的影响,是汉语史研究的权威辑刊。该辑为第三十辑,设为纪念专刊,共收录16篇文章,一类为向有关学者邀约的... [汉语史学报(第三十辑) pdf电子图书下载]

下载数: 24次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

义务教育课程标准(2022年版)教师指导

义务教育课程标准(2022年版)教师指导

书本作者:杨晓哲,任友群主编

图书简介:本书是根据义务教育课程标准(2022年版)编写的信息科技学科教师指导用书。该书以核心素养培养为主线,介绍新课程标准在育人目标、学科本质与育人价值、课程结构、内容组织、学业质量标准、学习方式和教学模式等一系列环... [义务教育课程标准(2022年版)教师指导 pdf电子图书下载]

下载数: 26次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

中华文化少年说

中华文化少年说

书本作者:英孚教育青少儿编著

图书简介:本书内容秉持“用世界语言讲好中国故事”的初心,精心设计十大中国传统文化主题:如意佳节、祥瑞之兽、繁花似锦、佳肴美馔、琼楼金阙、民族服饰、余音绕梁、国粹非遗、稀世珍宝,该书汇聚了中华文化少年说100篇经典篇目,图... [中华文化少年说 pdf电子图书下载]

下载数: 32次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

社区教育课程思政教学指南

社区教育课程思政教学指南

书本作者:陆逸主编

图书简介:本书是对近两年松江区社区教育课程思政实践创新的总结,是一部具有学术价值和实践价值的学术专著。通过挖掘完善不同类别课程的德育目标和内涵要素,该书系统设计社区教育课程思政体系,以不同类型社区教育课程特色和优势为... [社区教育课程思政教学指南 pdf电子图书下载]

下载数: 26次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

写作课程转型论

写作课程转型论

书本作者:荣维东

图书简介:本书是西南大学文学院教授荣维东在其博士论文《写作课程范式研究》的基础上修改而成,全书旨在对我国中小学的写作课程进行全面的梳理、反思和重建。书中对中西方写作课程理论进行了概述,回顾我国写作教学发展历程,提出过... [写作课程转型论 pdf电子图书下载]

下载数: 106次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

(上海)初中化学精练与拓展   八年级 下册

(上海)初中化学精练与拓展 八年级 下册

书本作者:本书编写组

图书简介:本书内容是按初中化学八年级新教材体系编写,与教学进度同步,每一课时的“核心知识巩固”全面覆盖“双新”知识点和重点难点,旨在夯实化学基础,循序渐进、螺旋式上升,既满足新课标要求,又促进学生深入理解。书中设有“形成性... [(上海)初中化学精练与拓展 八年级 下册 pdf电子图书下载]

下载数: 74次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1

识史明道--中学历史教学教研的探索与实践

识史明道--中学历史教学教研的探索与实践

书本作者:吴坚 於以传 李峻

图书简介:本书一方面宏观梳理了上海市中学历史学科的课程改革轨迹:从聚焦历史和中学历史课程两大本体认识,从回答“历史到底是什么”“中学阶段开设历史课程的最终目的是什么”两个问题起手,从立足历史哲学的视角提出“历史是基于... [识史明道--中学历史教学教研的探索与实践 pdf电子图书下载]

下载数: 31次 | 出版社:上海教育出版社 | 出版日期:2024/11/1